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    學前兒童科學教育模擬題二

    卷面總分:100分     試卷年份:2021    是否有答案:   

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    如何用生態學的觀點對兒童進行有關自然環境方面的教育?

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    在學前兒童科學教育目標體系中,可操作性最強的目標是()

    • A、教育總目標
    • B、各年齡班教育目標
    • C、單元教育目標
    • D、教育活動目標

    某幼兒園小班的幾個孩子正圍在一起觀察母雞,只見母雞撲楞著翅膀跳起來。一男孩子問其他幾個孩子:“你們說,這只雞為什么飛不上天?”其他孩子都說不知道,該男孩得意地說:“我知道!你們看它多胖啊,怎么能飛上天呢?”這時,老師在一旁糾正說:“真正的原因是雞的翅膀退化了才飛不上天的。”接著,老師帶領幾個孩子反復復述了幾遍,孩子們都說懂了。但是,當老師再次提問那個男孩子時,他竟然回答說:“因為雞的翅膀化掉了......你認為該教師的做法合適嗎?為什么?這反映了該教師怎樣的教育觀念?

    兒童在科學活動“玩水”中,發現積木漂在水面.上,然后他就不停地將積木往下按,還自言自語地說:“下去!下去!”但是積木總是公渠在水面上。從中我們可以看出,這名兒童()

    • A、既經歷了科學探究的過程,也獲得了科學探究的結果
    • B、經歷了科學探究的過程,但沒有獲得科學探究的結果
    • C、既沒有經歷科學探究的過程,也沒有獲得科學探究的結果
    • D、產生了科學探究的問題,但并沒有對這個問題的探究過程

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